El borrador se escribirá en clase. Puedes usar un diccionario y puedes preparar el tema antes y traer algunas notas (no frases completas) para hacer la redacción en clase. Miércoles 26 de junio.

La versión final la escribes en casa y la subes a Wyocourses, en el lugar debajo de estas instrucciones.Miércoles 3 de julio.

Tema:

Wyoming y Andalucía: contrastes. Después de tu visita a Sevilla y ahora que conoces Granada y un poco a tu familia, ¿cómo son diferentes Andalucía y Wyoming? Piensa en el paisaje, en el clima, en cómo son las ciudades, en el transporte, en las costumbres, etc. etc. Termina con un párrafo más reflexivo en que cuentes qué cosas echas de menos de Wyoming (de las cosas comparadas) y qué cosas de Andalucía te gustaría que tuviera Wyoming.

Formato y extensión:

400 a 500 palabras, en líneas escritas a doble espacio. Contar las palabras y ponerlas entre paréntesis al final.

Escribir el nombre y un título (el título no es el tema, es un título que solo podría tener tu redacción porque refiere a cosas específicas en ella).

Organización:

Usa un párrafo para cada aspecto. Debe estar claro de qué lugar hablas en cada momento.

Evaluación:

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